viernes, 31 de enero de 2014

ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES SOBRE EL USO DE INFORMACIÓN DIGITAL.









PLAGIO: El plago es definido por el diccionario de la lengua castellana de la real academia española como la accion de << COPIAR EN LO SUSTANCIAL OBRAS AJENAS, DÁNDOLAS COMO PROPIAS>> Desde el punto de vista legal, el plagio es una infracción del derecho del autor sobre una obra artística o intelectual de cualquier tipo, que se produce cuando  se presenta una obra ajena como propia u original. o Así una persona cometer plagio cuando imita algo que no le pertenece haciendoce pasar por el autor del ello. En el caso de documentos escritos, por ejemplo, e comete plagio al no citar la fuente original de la información incluyendo  la idea, párrafo o frase dentro del documento sin comillas o sin indicar explicita mente su origen. Esto constituye, específicamente una violación a  la paternidad de la obra, contemplada dentro del marco de derechos morales.
PLAGIO INFORMÁTICO.
 
Actualmente una de las formas mas populares de obtener informacion es por medio de la web.
Si se utilizan citas o ideas de sitios de la Web, al igual que consultas de textos impresos, se debe colocar la referencia del texto colocado. A su vez, si deseamos elaborar una pagina Web y utilizamos gráficos de otro sitio Web, este debe colocar adecuadamente las referencias de dicha fuente .
 



 


SEGURIDAD FÍSICA E INFORMÁTICA




El primer virus informático fue "Creeper", un programa informático experimental auto-replicante escrito por Bob Thomasen 1971. No estaba diseñado para causar daño sino para comprobar si se podía crear un programa que se moviera entre ordenadores; mostraba el mensaje "I am the Creeper, catch me if you can!" (Creeper = enredadera). Al ser Creeper el primer virus se tuvo que crear un antivirus específico, denominado Reaper (podadora).

Conoce más sobre los virus entra aquí
 

Combinación de correpondencia: Diplomas






La combinación de correspondencia consiste en "combinar" una lista (base de datos, listado en excel, datos en block de notas...) con un documento de word para que ese documento se imprima n veces con cada uno de los elementos de esa lista

ara iniciar el proceso de combinación de correo:
  1. Inicie Word.
Se abrirá un documento en blanco de manera predeterminada. Déjelo abierto. Si lo cierra, el paso siguiente no funcionará.
  1. En el menú Herramientas, elija Cartas y correspondencia y haga clic en Combinar correspondencia.
 Nota    En Word 2002, en el menú Herramientas, elija Cartas y correspondencia y haga clic en el Asistente para combinar correspondencia.
Se abrirá el panel Combinación de correspondencia. Puede desplazarse por el proceso de combinación de correspondencia utilizando los hipervínculos del panel de tareas.

Cuando desee crear un conjunto de documentos, como una carta modelo que se debe enviar a muchas personas o una hoja de etiquetas de dirección, se puede utilizar la combinación de correspondencia presiona aquí

Diseño de proyectos efectivos: trabajo de intel






Diseño de proyectos efectivos
 
  • Aprenda cómo las unidades basadas en proyectos involucran a los estudiantes en el trabajo significativo y promueven el pensamiento de orden superior.
  • Vea cómo las preguntas y la evaluación continua mantienen los proyectos enfocados en metas de aprendizaje de importancia.
  • Reúna ideas a partir de una colección de planes de unidad ejemplares y diseñe su propio planeamiento didáctico, rico en tecnología.
Un auténtico trabajo por proyectos coloca a los estudiantes al mando y control de su propio aprendizaje. Sáquele partido a currículos desarrollados por docentes en una amplia colección de planes de unidad que integran la tecnología. Usted encontrará modelos de proyectos significativos para el aula que integran la enseñanza de las destrezas de pensamiento junto a las herramientas y estrategias para el desarrollo de su propio y ejemplar aprendizaje apoyado con tecnologías.