sábado, 15 de febrero de 2014

Haciendo Nuevos amigos: Vídeo en animoto

DomoNation.com: Amigos by Pathy


Like it? Create your own at DomoNation.com. It's free and fun! Domo Animate es una herramienta online que permite crear historias animadas de una manera sencilla, con la que podemos introducir a nuestros alumnos en el maravilloso mundo de la animación. Se pueden insertar cinco familias diferentes de personajes en diversos ambientes, dentro de los cuales se pueden modificar algunos elementos con sólo pasar el ratón sobre ellos: podemos cambiar de situación, tamaño, perspectiva y crear tantas escenas como queramos. Además podemos utilizar la aplicación sin necesidad de registro.

Tipos de Software

¿Que tipos de software hay y como se clasifican?
Podemos encontrar distintos tipos de software, hay desde una clasificación básica hasta una avanzada, por el momento veremos la básica para no entrar demasiado en el tema e ir a lo que queremos.
Software de sistema: Es el software que nos permite tener una interacción con nuestro hardware, es decir, es el sistema operativo. Dicho sistema es un conjunto de programas que administran los recursos del hardware y proporciona una interfaz al usuario. Es el software esencial para una computadora, sin el no podría funcionar, como ejemplo tenemos a Windows, Linux, Mac OS X.
 
Software de Programación: Es un conjunto de aplicaciones que permiten a un programador desarrollar sus propios programas informáticos haciendo uso de sus conocimientos lógicos y lenguajes de programación.

Software de Aplicación: Son los programas que nos permiten realizar tareas especificas en nuestro sistema. A diferencia del software de sistema, el software de aplicación esta enfocada en un área especifica para su utilización. La mayoría de los programas que utilizamos diariamente pertenecen a este tipo de software, ya que nos permiten realizar diversos tipos de tareas en nuestro sistema.

Rúbrica para verificar la calidad de la información de los sitios encontrados en las web.

 
 
 
 
Al estar inmersos en la dinámica de las cuestiones informáticas, nos vemos en la necesidad de contar con una herramienta que nos sea de utilidad a la hora de clasificar y verificar la calidad de la  información que nos encontramos.
 

lunes, 10 de febrero de 2014

Rúbrica para evaluar un blog

Un blog educativo estimula la adquisición de competencias lectoescritoras. El trabajo por competencias necesita de una tarea que es evaluable mediante el establecimiento de unas rúbricas. Las rúbricas son matrices donde valoramos el trabajo del alumnado a partir de unos indicadores. Las rúbricas no sirven únicamente para la parte final del proceso de enseñanza-aprendizaje en su fase evaluativa, sino que establecen las “reglas del juego” desde el principio. Son una guía del proceso.
 

Mi visita a Cuautlancingo: Prezi

PREZI es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a PowerPoint pero de manera dinámica y original presiona aquí

viernes, 31 de enero de 2014

ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES SOBRE EL USO DE INFORMACIÓN DIGITAL.









PLAGIO: El plago es definido por el diccionario de la lengua castellana de la real academia española como la accion de << COPIAR EN LO SUSTANCIAL OBRAS AJENAS, DÁNDOLAS COMO PROPIAS>> Desde el punto de vista legal, el plagio es una infracción del derecho del autor sobre una obra artística o intelectual de cualquier tipo, que se produce cuando  se presenta una obra ajena como propia u original. o Así una persona cometer plagio cuando imita algo que no le pertenece haciendoce pasar por el autor del ello. En el caso de documentos escritos, por ejemplo, e comete plagio al no citar la fuente original de la información incluyendo  la idea, párrafo o frase dentro del documento sin comillas o sin indicar explicita mente su origen. Esto constituye, específicamente una violación a  la paternidad de la obra, contemplada dentro del marco de derechos morales.
PLAGIO INFORMÁTICO.
 
Actualmente una de las formas mas populares de obtener informacion es por medio de la web.
Si se utilizan citas o ideas de sitios de la Web, al igual que consultas de textos impresos, se debe colocar la referencia del texto colocado. A su vez, si deseamos elaborar una pagina Web y utilizamos gráficos de otro sitio Web, este debe colocar adecuadamente las referencias de dicha fuente .
 



 


SEGURIDAD FÍSICA E INFORMÁTICA




El primer virus informático fue "Creeper", un programa informático experimental auto-replicante escrito por Bob Thomasen 1971. No estaba diseñado para causar daño sino para comprobar si se podía crear un programa que se moviera entre ordenadores; mostraba el mensaje "I am the Creeper, catch me if you can!" (Creeper = enredadera). Al ser Creeper el primer virus se tuvo que crear un antivirus específico, denominado Reaper (podadora).

Conoce más sobre los virus entra aquí
 

Combinación de correpondencia: Diplomas






La combinación de correspondencia consiste en "combinar" una lista (base de datos, listado en excel, datos en block de notas...) con un documento de word para que ese documento se imprima n veces con cada uno de los elementos de esa lista

ara iniciar el proceso de combinación de correo:
  1. Inicie Word.
Se abrirá un documento en blanco de manera predeterminada. Déjelo abierto. Si lo cierra, el paso siguiente no funcionará.
  1. En el menú Herramientas, elija Cartas y correspondencia y haga clic en Combinar correspondencia.
 Nota    En Word 2002, en el menú Herramientas, elija Cartas y correspondencia y haga clic en el Asistente para combinar correspondencia.
Se abrirá el panel Combinación de correspondencia. Puede desplazarse por el proceso de combinación de correspondencia utilizando los hipervínculos del panel de tareas.

Cuando desee crear un conjunto de documentos, como una carta modelo que se debe enviar a muchas personas o una hoja de etiquetas de dirección, se puede utilizar la combinación de correspondencia presiona aquí

Diseño de proyectos efectivos: trabajo de intel






Diseño de proyectos efectivos
 
  • Aprenda cómo las unidades basadas en proyectos involucran a los estudiantes en el trabajo significativo y promueven el pensamiento de orden superior.
  • Vea cómo las preguntas y la evaluación continua mantienen los proyectos enfocados en metas de aprendizaje de importancia.
  • Reúna ideas a partir de una colección de planes de unidad ejemplares y diseñe su propio planeamiento didáctico, rico en tecnología.
Un auténtico trabajo por proyectos coloca a los estudiantes al mando y control de su propio aprendizaje. Sáquele partido a currículos desarrollados por docentes en una amplia colección de planes de unidad que integran la tecnología. Usted encontrará modelos de proyectos significativos para el aula que integran la enseñanza de las destrezas de pensamiento junto a las herramientas y estrategias para el desarrollo de su propio y ejemplar aprendizaje apoyado con tecnologías.