Un blog educativo estimula la adquisición de competencias lectoescritoras. El trabajo por competencias necesita de una tarea que es evaluable mediante el establecimiento de unas rúbricas. Las rúbricas son matrices donde valoramos el trabajo del alumnado a partir de unos indicadores. Las rúbricas no sirven únicamente para la parte final del proceso de enseñanza-aprendizaje en su fase evaluativa, sino que establecen las “reglas del juego” desde el principio. Son una guía del proceso.
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